湖南常德叛逆孩子管教学校,针对当前青少年中存在的网络依赖、逃学、厌学、偏执、自私、自闭、情感冷淡等诸多不良行为习惯及心理问题办学。是经教育局审核备案批准成立的致力于问题青少年教育,转化培训为主的专业化教育培训机构,学校文化氛围浓厚,环境优美,绿树环抱,独立庭院,占地面积20亩,建筑面积13000多平方米,教学配套设施完善。面向全国招生,随到随学,24小时免费咨询。 良好的道德行为不是天生的,它是良好的道德习惯的表现。著名教育家叶圣陶说过:“凡是好的态度和好的方法,都要使它化成习惯。只有熟练得成了习惯,好的态度才能随时随地表现厖”作为家长,要训练孩子具有好的道德行为。 (1)表里如一。 每一位家长不光要为孩子穿上漂亮的衣服,还要帮他穿上文明语言的“衣裳”。美不美不能看外表,还要看是不是和内心一致。家长要训练孩子表里如一。张小亮的妈妈是个细心人,有一次她发现小亮在同小朋友一起做游戏时,嘴上大声念着:“不看不看,伸手抓到。”手虽然捂着脸,但当小朋友四散躲藏时他露开手指缝看清了别人的去处,跑过去抓到了别人。妈妈事后告诉小亮,做人要说话算数,说到做到,不能说得好听,却不那样去做。这虽然只是游戏中发生的事,但妈妈抓住这件事及时对小亮进行表里如一的教育,使小亮认识到了自己的缺点。 (2)分清是非。 孩子年龄小,知识少,身心发展还没有成熟,对于善恶美丑很难分辨清楚,加上自制能力弱,常做出是非观念模糊、颠倒的事情。家长一定要了解孩子的心理和生理特点,有的放矢地教育他们,逐渐提高孩子辨别是非的能力。 (3)正面引导教育。 在孩子成长过程中,要善于让他观察自己周围发生的事。比如当孩子在公园看到别人把果皮都放入果皮箱里时问他为什么要这样做,自己应该怎样做?在公共汽车上看到别人为孩子让座时就让他表示感谢,并鼓励他学习这种行为;也可以在孩子看到不好现象时帮助分析对错,并告诉他这种现象为什么不对。这样从观察具体事物中悟出是非对错标准,便能提高孩子的辨别能力。 联系我时,请说是在114黄页信息网看到的,谢谢!
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