湖南常德素质教育学校成立于2004年,是一家以拯救网瘾,早恋,叛逆,厌学逃学,离家出走,自卑,自闭的孩子为己任。专业从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的专门机构。常年面向全国招收8-18周岁有"上网成瘾、逆反出走、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、暴力倾向、奢侈消费"等思想行为的问题青少年。24小时免费咨询。 有一位少年无奈地说:“有一幅漫画,画的是一个鸡蛋就要孵化成功,可是等蛋壳破了的时候,小鸡发现蛋壳内已经有了一层紧密的牢笼了,我觉得我就是那只小鸡,而我的妈妈就是以管着我为乐,烦死了!" 这可能代表着许多被父母“管”得没有自由,“管”得失去自己的权利的孩子们的心声吧! 现行的语文教科书有一篇文章,说有一个孩子非常喜欢葫芦,但是他的爸爸对他的爱好很讨厌,将孩子收集的葫芦一个一个全毁掉,扼杀了孩子的爱好。面对亲人对自己爱好的扼杀,孩子应该怎么办? 我们能不能让孩子选择一条更好的路呢?允许他们去发展自己的兴趣、实现自己的愿望,这本来就是他们应有的权利。毕竟每个人的差异是很大的,我们不能规定所有的孩子做同样的事、走同样的路。众所周知,没有兴趣,就没有学习。所以,能不能尊重孩子的兴趣就是是否真正爱孩子的重大区别点。我们要特别珍惜孩子的爱好,这是他美丽人生的幼芽,这是他灿烂梦想的尝试,剥夺了他的这种权利是很残忍的,也是很愚蠢的,即使他的爱好很可笑,也应当尊重。从尊重孩子开始,才能真正地接近教育的奥妙,给孩子一个恰当的舞台。 一,多问孩子的想法。 父母在决定某件事情的时候,应该问问孩子,“我这样做你能接受吗?”、“你有什么样的想法呢?”等。 二,关心孩子的情绪。 有的孩子由于性格内向或者不愿意真实表达自己的意愿,往往会在情绪中体现出不满,这时候父母应该多加注意,并及时发现,耐心和孩子沟通,不要忽略你无意中的言行对于孩子造成的伤害。 三,不要逼迫孩子“交代思想”。 也许是父母们爱子心切吧,总希望掌握孩子的一切所思所想,如果能变成孩子肚里的小虫更好。尊重孩子不应该逼迫孩子“交代思想”,当您的孩子烦躁不安或闷闷不乐时,请告诉他:“如果你愿意,我希望倾听你的心里话;但如果你不愿意,我也不勉强。”对于孩子的兴趣,如果父母单纯地严厉禁止,甚至加上斥责、打骂,可能得到的结果就是完全不一样的,可能孩子再也不会喜欢童谣,孩子再也不会编写童谣了,孩子创作的激情与智慧从此被阻断。在孩子身上一棵曾经萌芽的幼苗,可能再也不会长高、长大、长壮。在日常生活中,父母面临着各种危险,稍不留神就可能剥夺孩子的主人地位,轻视孩子的智慧,甚至会扼杀孩子的天赋才能,使孩子在家庭、学校中变成了“奴隶”,只能按照父母的期望与要求走一条和别人类似的道路。 联系我时,请说是在114黄页信息网看到的,谢谢!
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